📜 Latihan Sejarah Tingkatan 5 Bab 6: Cabaran Selepas Pembentukan Malaysia

1. Garis masa berikut merujuk kepada operasi ketenteraan di Sarawak. Mengapakah operasi tersebut dilancarkan?<br>

• A. Menghalang pengaruh asing
• B. Membendung kemasukan PATI
• C. Membanteras ancaman komunis ✅
• D. Menyekat perkembangan ideologi

Penjelasan: Jawapan betul ialah C kerana siri operasi ketenteraan yang dilancarkan di Sarawak seperti Operasi Hammer (1965), Operasi Ngayau (1971), penubuhan RASCOM (1972), dan Operasi Sri Aman (1973) semuanya bertujuan khusus untuk membanteras ancaman komunis daripada Bahagian Pasukan Gerilya Rakyat Sarawak (PGRS) dan Pasukan Rakyat Kalimantan Utara (PARAKU). Operasi-operasi ini berjaya memulihkan keamanan dan membawa kepada perjanjian damai.

2. Logo berikut berkaitan dengan sambutan jubli emas ideologi negara<br><div>Apakah latar belakang pembentukan ideologi tersebut?<br></div>

• A. Peristiwa 13 Mei 1969 ✅
• B. Pembentukan Malaysia 1963
• C. Perisytiharan Kemerdekaan 1957
• D. Pembubaran Malayan Union 1946

Penjelasan: Jawapan betul ialah A kerana Rukun Negara dibentuk sebagai ideologi kebangsaan ekoran berlakunya Peristiwa 13 Mei 1969 yang merupakan rusuhan kaum paling dahsyat dalam sejarah Malaysia. Tragedi berdarah tersebut mendedahkan kelemahan ketara dalam perpaduan kaum dan mendorong Majlis Gerakan Negara (MAGERAN) melalui Majlis Perundingan Negara menggubal lima prinsip Rukun Negara demi memulihkan keharmonian.

3. Tokoh berikut telah memberikan cadangan tambahan kepada Penyata Jawatankuasa Pelajaran 1956 untuk memperkukuh semangat kekitaan dalam kalangan murid. <br><div>Apakah cadangan tersebut?</div><div> I Mewajibkan pembelajaran Tatarakyat</div><div> II Mengutamakan pendidikan kerohanian</div><div> III Memperkenalkan sekolah aneka jurusan</div><div> IV Memberi penekanan kepada mata pelajaran Sejarah</div>

• A. I dan II
• B. I dan IV ✅
• C. II dan III
• D. III dan IV

Penjelasan: Jawapan betul ialah B kerana Abdul Rahman Talib mencadangkan pembelajaran Tatarakyat dan penekanan kepada mata pelajaran Sejarah untuk memperkukuh semangat kekitaan. Kedua-dua cadangan ini membantu membina identiti dan kesedaran kebangsaan dalam kalangan murid. Pilihan III salah kerana sekolah aneka jurusan lebih berkaitan dengan hala tuju pendidikan kemahiran, bukan cadangan utama dalam soalan ini.

4. Maklumat berikut menunjukkan usaha kerajaan bagi mengatasi ancaman komunis: Operasi Hammer, Rancangan Briggs. Apakah persamaan operasi ketenteraan tersebut? I Melaksanakan perintah berkurung II Mempengaruhi penduduk secara psikologi III Mengadakan kawasan hitam dan kawasan putih IV Memindahkan penduduk ke petempatan baharu

• A. I dan II
• B. I dan IV ✅
• C. II dan III
• D. III dan IV

Penjelasan: Jawapan betul ialah B kerana Operasi Hammer dan Rancangan Briggs mempunyai persamaan dari segi melaksanakan perintah berkurung dan memindahkan penduduk ke petempatan baharu. Langkah ini bertujuan memutuskan hubungan penduduk dengan komunis.