📜

2023 Sej Kota Tinggi K1

Soalan percubaan SPM Sejarah 2023 — 40 soalan objektif K1 dengan jawapan & penerangan AI BM. Cuba 10 soalan percuma.

40Soalan K1
1Bahasa
🆓Percuma
Mula Quiz Sekarang →

Contoh Soalan & Jawapan (10 soalan percuma)

Soalan 1
Maklumat berikut berkaitan Pembesar Berempat dalam Kesultanan Melayu Melaka. Peranan Bendahara: • Ketua pentadbir• Pemangku Sultan• XApakah X?
A. Ketua turus angkatan tentera ✓
B. Pengurus perbendaharaan
C. Pengawal peribadi raja
D. Ketua keselamatan kota
Jawapan: A — Jawapan betul ialah A kerana Bendahara dalam Kesultanan Melayu Melaka berperanan sebagai ketua pentadbir, pemangku sultan dan ketua turus angkatan tentera. Tugas ini menunjukkan Bendahara mempunyai kuasa besar dalam pentadbiran dan pertahanan negeri. Pilihan B lebih sesuai dengan tugas Penghulu Bendahari, bukan Bendahara.
Soalan 2
Pentadbiran kerajaan Kesultanan Melayu Melaka mengamalkan sistem pentadbiran pusat dan jajahan. Sistem tersebut menggambarkan tentang
A. kepentingan sistem peperiksaan
B. kebijaksanaan pemerintah ✓
C. keperluan tenaga asing
D. kekuatan ketenteraan
Jawapan: B — Jawapan betul ialah B kerana sistem pentadbiran pusat dan jajahan menunjukkan kebijaksanaan pemerintah Melaka menyusun pentadbiran secara teratur. Pentadbiran yang tersusun membantu kerajaan mengawal wilayah dan mengekalkan kestabilan. Pilihan D kurang tepat kerana sistem ini bukan hanya menggambarkan kekuatan ketenteraan.
Soalan 3
Maklumat berikut berkaitan dengan gerakan nasionalisme empayar Uthmaniyyah dan Mesir. ​GerakanTindakan​​IslamMelepaskan diri dari penjajah​​Pan-Islamisme ​ XApakah X?
A. Mengeluarkan fatwa ✓
B. Menghalang pembaharuan
C. Mengadakan kerjasama
D. Memulihkan ekonomi
Jawapan: A — Jawapan betul ialah A kerana Pan-Islamisme dalam Empayar Uthmaniyyah menggunakan pengaruh agama termasuk fatwa untuk menyatukan umat Islam menentang kuasa Barat. Gerakan ini menekankan perpaduan umat Islam di bawah kepimpinan khalifah. Pilihan C terlalu umum dan tidak menggambarkan tindakan khusus Pan-Islamisme.
Soalan 4
Bagaimanakah Jose Rizal menggerakkan nasionalisme di Filipina?
A. Menggerakkan revolusi
B. Melaksanakan pemulihan agama
C. Mempelopori gerakan propaganda ✓
D. Mengadakan permuafakatan parti politik
Jawapan: C — Jawapan betul ialah C kerana Jose Rizal menggerakkan nasionalisme Filipina melalui gerakan propaganda dan penulisan. Beliau menggunakan karya seperti novel untuk menyedarkan rakyat tentang penindasan penjajah Sepanyol. Pilihan A kurang tepat kerana revolusi bersenjata lebih berkait dengan tokoh lain seperti Andres Bonifacio.
Soalan 5
Jadual berikut berkaitan penulisan kreatif sebelum Perang Dunia Kedua. ​PenulisNovel​​Ishak Haji Muhammad (Pak Sako)• Putera Gunung Tahan • Anak Mat Lela Gila​Apakah kepentingan penulisan novel tersebut? I Mencetuskan gerakan Islah II Memperjuangkan kebebasan wanita III Membangkitkan kesedaran kebangsaan IV Meningkatkan kesedaran nikmat kebebasan
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV ✓
Jawapan: D — Jawapan betul ialah D kerana novel Ishak Haji Muhammad seperti Putera Gunung Tahan dan Anak Mat Lela Gila membangkitkan kesedaran kebangsaan serta kesedaran tentang nikmat kebebasan. Karya tersebut mengkritik penjajahan dan menyedarkan masyarakat tentang maruah bangsa. Pilihan I tidak tepat kerana gerakan Islah lebih berkaitan dengan pembaharuan Islam.
Soalan 6
Pada tahun 1930-an, muncul golongan masyarakat India yang dilahirkan di Tanah Melayu dan dikenali sebagai "The Strait Born People". Bagaimanakah masyarakat tersebut memberi kesan kepada perkembangan nasionalisme?
A. Memperjuang hak sama rata
B. Membentuk identiti tersendiri ✓
C. Mengkritik dasar kerajaan kolonial
D. Mengutamakan perkembangan ekonomi
Jawapan: B — Jawapan betul ialah B kerana masyarakat India kelahiran Tanah Melayu atau The Strait Born People membentuk identiti tersendiri sebagai penduduk tempatan. Identiti ini mempengaruhi perkembangan nasionalisme kerana mereka mula melihat Tanah Melayu sebagai tanah air sendiri. Pilihan D kurang tepat kerana kesannya bukan hanya tertumpu kepada ekonomi.
Soalan 7
Bagaimanakah tokoh berikut mengembalikan maruah bangsa dan negara masing-masing selepas Perang Dunia Pertama?Pemimpin​​Negara​Benito Mussolini​Itali​Adolf Hitler​Jerman
A. Mendapatkan tanah jajahan ✓
B. Memulihkan sistem monarki
C. Mengutamakan perdamaian dunia
D. Menyokong negara-negara kapitalis
Jawapan: A — Jawapan betul ialah A kerana Benito Mussolini dan Adolf Hitler berusaha mengembalikan maruah negara melalui dasar perluasan kuasa dan mendapatkan tanah jajahan. Tindakan ini lahir daripada rasa tidak puas hati selepas Perang Dunia Pertama. Pilihan C salah kerana kedua-dua pemimpin ini tidak mengutamakan perdamaian dunia.
Soalan 8
Poster berikut tertera dalam tulisan Jawi, "Ya Allah, terpeliharalah kami oleh tentera Jepun daripada aniaya". Mengapakah tentera Jepun menggunakan poster tersebut? I Menjamin kemerdekaan II Menamatkan sekatan ekonomi III Memenangi hati penduduk tempatan IV Menonjolkan imej sebagai penyelamat
A. I dan II
B. I dan IV
C. II dan III
D. III dan IV ✓
Jawapan: D — Jawapan betul ialah D kerana tentera Jepun menggunakan poster tersebut untuk memenangi hati penduduk tempatan dan menonjolkan imej sebagai penyelamat. Jepun cuba menggambarkan diri mereka sebagai pembebas daripada penjajahan Barat. Pilihan I tidak tepat kerana Jepun tidak benar-benar menjamin kemerdekaan Tanah Melayu ketika itu.
Soalan 9
Mengapakah matlamat pertubuhan berikut tidak dapat dilaksanakan? Pertubuhan : Kesatuan Rakyat Indonesia Semenanjung (KRIS) Pemimpin : Dr. Burhanuddin al-Helmi, Ibrahim Haji YaakobMatlamat : Kemerdekaan Tanah Melayu bersama Indonesia
A. Gerakan Fi-Sabilillah tercetus
B. Tentera Jepun menyerah kalah ✓
C. Pemimpin ditangkap tentera Bintang Tiga
D. Pentadbiran Tentera British diperkenalkan
Jawapan: B — Jawapan betul ialah B kerana matlamat KRIS untuk memerdekakan Tanah Melayu bersama Indonesia tidak sempat dilaksanakan apabila Jepun menyerah kalah. Kekalahan Jepun menyebabkan rancangan politik yang disokong pada akhir pendudukan Jepun terbatal. Pilihan D berlaku selepas itu, tetapi bukan sebab utama matlamat KRIS gagal.
Soalan 10
Apakah kesan pelaksanaan kandungan kertas putih berikut? " Kertas Putih 6724 membentangkan 13 perkara kandungan Malayan Union yang diluluskan oleh Parlimen British di London pada 22 Januari 1946 "
A. Dasar dekolonisasi dilaksana
B. Pemerintahan beraja diperkukuh
C. Tanah Melayu menjadi tanah jajahan ✓
D. Pembahagian kuasa kerajaan diperkenal
Jawapan: C — Jawapan betul ialah C kerana Kertas Putih 6724 membawa kepada pelaksanaan Malayan Union yang menjadikan Tanah Melayu sebagai tanah jajahan British. Malayan Union mengurangkan kuasa Raja-raja Melayu dan mengubah status negeri Melayu. Pilihan B salah kerana pemerintahan beraja tidak diperkukuh, malah dilemahkan.

Cuba 10 soalan percuma — log masuk untuk mula

Cuba Percuma →

← Semua Soalan Percubaan Sejarah SPM (K1 & K2)

Set Lain — Sejarah

Soalan Lazim

Soalan percubaan Sejarah 2023 ada berapa soalan?

Set ini mengandungi 40 soalan objektif K1 dengan jawapan dan penerangan AI dalam BM.

Boleh cuba percuma?

Ya! 10 soalan pertama boleh dicuba percuma tanpa perlu mendaftar. Untuk akses penuh semua soalan, dapatkan K1 All Access.

Ada penerangan jawapan?

Ya, setiap soalan disertakan penerangan jawapan dalam BM — dihasilkan oleh AI untuk membantu pemahaman.

💼 Belajar Sejarah — boleh jadi apa?
⚖️ Peguam Gaji · laluan selepas SPM · prospek AI 📰 Wartawan Gaji · laluan selepas SPM · prospek AI 📣 Pengurus Pemasaran Gaji · laluan selepas SPM · prospek AI Lihat semua 202 kerjaya →