🧬 Latihan Biologi Tingkatan 4 Bab 3: Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma

Ringkasan简介Summary

Bab 3 Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma dalam sukatan KSSM Biologi Tingkatan 4. Terdapat 44 soalan objektif SPM sebenar daripada kertas percubaan pelbagai negeri untuk bab ini. Latih 20 soalan percuma dengan jawapan & semakan automatik.

KSSM Biologi(Biologi)中四/中五 第 3 章 Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma。本章收录来自各州预考的 44 道真实 SPM 客观题,可免费练习 20 题,自动批改。

Chapter 3 Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma of the KSSM Biologi Form 4 syllabus. This chapter has 44 real SPM objective questions from state trial papers. Practise 20 questions free with instant marking.

Latih 20 soalan percuma →免费练 20 题 →Practise 20 free →

Contoh soalan bab ini本章例题Sample questions

1. Rajah 3 menunjukkan satu susunan radas yang disediakan oleh seorang murid untuk mengkaji pergerakan molekul air secara osmosis. <br><div>Antara berikut, langkah manakah yang boleh digunakan untuk menurunkan aras larutan cecair berwarna di dalam kentang?</div>

  • A. Menggantikan air suling dengan larutan sukrosa 20%
  • B. Menggantikan air suling dengan larutan sukrosa 40% ✅
  • C. Menggantikan larutan sukrosa 20% berwarna dengan larutan sukrosa 30%
  • D. Menggantikan larutan sukrosa 20% berwarna dengan larutan sukrosa 40%

Penjelasan: Jawapan yang betul ialah B. Untuk menurunkan aras larutan berwarna dalam kentang, air perlu bergerak keluar dari larutan berwarna melalui osmosis. Menggantikan air suling di luar dengan larutan sukrosa 40% menjadikan larutan luar lebih hipertonik, lalu air bergerak keluar. Pilihan A salah kerana larutan sukrosa 20% kurang berkesan untuk menarik air keluar.

2. Seorang pelajar merendam sepotong buah betik ke dalam larutan cuka. Selepas beberapa hari, dia mendapati rasa betik itu menjadi masam. <div>Antara pernyataan berikut, yang manakah menerangkan keadaan tersebut?<div>I Betik itu direndam di dalam larutan hipotonik<br>II Molekul cuka meresap ke dalam sel betik<br>III Molekul cuka memerlukan tenaga untuk meresap ke dalam sel<br>IV Membran plasma sel betik itu telap kepada molekul cuka</div></div>

  • A. I dan III
  • B. I dan IV
  • C. II dan III
  • D. II dan IV ✅

Penjelasan: Jawapan yang betul ialah D. Rasa betik menjadi masam kerana molekul cuka meresap masuk ke dalam sel betik melalui resapan. Resapan tidak memerlukan tenaga, dan ia berlaku kerana membran plasma sel betik telap kepada molekul cuka. Pilihan C salah kerana pernyataan III menyatakan molekul cuka memerlukan tenaga, sedangkan resapan ialah proses pasif.

3. Jadual 1 menunjukkan kaedah penyerapan makanan tercerna di ileum. Antara yang berikut, padanan yang manakah betul tentang proses M dan struktur N?

  • A. Proses M: Osmosis; Struktur N: Lakteal
  • B. Proses M: Resapan ringkas; Struktur N: Lakteal
  • C. Proses M: Resapan berbantu; Struktur N: Kapilari darah ✅
  • D. Proses M: Pengangkutan aktif; Struktur N: Kapilari darah

Penjelasan: Jawapan yang betul ialah C. Fruktosa diserap melalui resapan berbantu kerana molekul ini bergerak melalui protein pembawa tanpa menggunakan tenaga. Glukosa pula diserap masuk ke kapilari darah, maka struktur N ialah kapilari darah. Pilihan A salah kerana osmosis melibatkan pergerakan air, bukan penyerapan fruktosa.

4. Rajah 23 menunjukkan dua jenis tisu vaskular dalam tumbuhan.&nbsp;<br><div>Antara pernyataan yang berikut, yang manakah tepat menerangkan pengangkutan yang berlaku dalam S dan T?</div>

  • A. Tisu S: Pengangkutan bahan berlaku dua hala; Tisu T: Pengangkutan bahan berlaku sehala
  • B. Tisu S: Bahan diangkut secara pengangkutan aktif; Tisu T: Bahan diangkut secara pengangkutan pasif
  • C. Tisu S: Pergerakan bahan dibantu oleh daya lekitan dan daya lekatan; Tisu T: Pergerakan bahan dibantu oleh tekanan hidrostatik ✅
  • D. Tisu S: Mengangkut bahan organik; Tisu T: Mengangkut air dan garam mineral

Penjelasan: Jawapan yang betul ialah C. Tisu S dan T masing-masing mewakili tisu vaskular yang mempunyai mekanisme pengangkutan berbeza. Pergerakan air dalam xilem dibantu oleh daya lekitan dan daya lekatan, manakala pergerakan bahan dalam floem dibantu oleh tekanan hidrostatik melalui translokasi. Pilihan D salah kerana ia menukar fungsi jika S dan T tidak sepadan dengan tisu yang ditunjukkan dalam rajah.

👆 44 soalan penuh tersedia. Klik butang di atas untuk mula berlatih.👆 共 44 题,点上方按钮开始练习。👆 44 questions total. Click above to start.

Semua bab Biologi Tingkatan 4Biologi 中四 全部章节All Biologi Form 4 chapters

→ Semua soalan percubaan SPM Biologi→ 全部 Biologi SPM 预考题→ All SPM Biologi trial papers

Bab berkaitan相关章节Related chapters

Soalan Lazim

Berapa soalan latihan Biologi Tingkatan 4 Bab 3?

Bab ini (Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma) mempunyai 44 soalan objektif SPM sebenar dari kertas percubaan pelbagai negeri. 20 soalan boleh dilatih secara percuma.

Adakah latihan bab ini percuma?

Ya. 20 soalan setiap bab adalah percuma untuk semua pengguna berdaftar di Allite. Ahli penuh (RM sekali bayar) boleh akses semua 44 soalan.

Bab 3 Biologi Tingkatan 4 merangkumi apa?

Bab 3 ialah "Pergerakan Bahan Merentasi Membran Plasma" dalam sukatan KSSM Biologi Tingkatan 4. Latih soalan objektif bertema bab ini dengan jawapan & semakan automatik.

Mula Latihan Bab 3 →开始练第 3 章 →Start Bab 3 →