Allite → Kimia SPM → Kimia K2 → Perak 2026

⚗️

Soalan Percubaan Kimia SPM Kertas 2
Perak 2026

Soalan percubaan Kimia (4541/2) SPM Perak 2026: 11 soalan struktur & esei dengan skema jawapan. Latih K2 online percuma di Allite.

11Soalan
K2Struktur & Esei
2026Trial Paper
🖊️ Latih Online Percuma →

Soalan & Skema Jawapan

Bahagian A · Soalan 1 · 5 markah
Rajah 1
Rajah 1 menunjukkan susunan atom dalam aloi Z dan logam tulennya, stanum.
(a) Namakan aloi Z.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Berikan satu kegunaan aloi Z.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Terangkan perbezaan kekerasan antara aloi Z dan logam tulennya, stanum.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 2 · 5 markah
Rajah 2
Rajah 2 menunjukkan suatu proses yang berlaku apabila bahan W ditambahkan ke dalam lateks.
(a)(i) Nyatakan proses X.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(ii) Namakan bahan W.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(iii) Apakah peranan bahan W dalam proses itu?
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Seorang penoreh getah menambahkan larutan ammonia ke dalam lateks untuk memudahkan pemprosesan di kilang.
(b)(i) Nyatakan tujuan tindakan tersebut.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(ii) Ramalkan keadaan fizikal lateks jika dibiarkan terdedah kepada udara tanpa penambahan ammonia.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 3 · 6 markah
Jadual 1
Jadual 1 menunjukkan maklumat tentang isotop klorin.

| Isotop | Kelimpahan semula jadi (%) | Bilangan proton |
|---|---|---|
| Klorin-35 | 75.0 | 17 |
| Klorin-37 | 25.0 | 17 |
(a) Nyatakan maksud isotop.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Mengapakah atom klorin-35 dan atom klorin-37 mempunyai jisim yang berlainan?
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Hitungkan jisim atom relatif bagi klorin.
$\text{Jisim atom relatif} = \frac{\Sigma (\% \text{ isotop} \times \text{jisim isotop})}{100}$
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(d) Lukis struktur atom bagi isotop klorin-37.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 4 · 7 markah
Jadual 2
Jadual 2 menunjukkan persamaan kimia bagi penyediaan agen pencuci P dan Q.
(a)(i) Nyatakan jenis agen pencuci P.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(ii) Seorang murid mendapati kesan lumpur pada bajunya masih tidak hilang sepenuhnya selepas dicuci menggunakan sejenis agen pencuci. Agen pencuci yang manakah digunakan oleh murid itu? Terangkan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Seorang murid mendapati bau badannya kuat. Cadangkan kosmetik yang sesuai digunakan dan terangkan bagaimana kosmetik tersebut membantu mengatasi masalah tersebut.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 5 · 8 markah
Rajah 3 & Jadual 3
Rajah 3 menunjukkan satu eksperimen yang dijalankan untuk menentukan formula empirik magnesium oksida.
Keputusan yang diperoleh daripada eksperimen dicatatkan dalam Jadual 3
| Perkara | Jisim (g) |
|---|---|
| Mangkuk pijar + penutup | 26.60 |
| Mangkuk pijar + penutup + pita magnesium | 27.20 |
| Mangkuk pijar + penutup + magnesium oksida | 27.60 |
(a) Nyatakan maksud formula empirik.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Semasa eksperimen, mengapakah penutup mangkuk pijar dibuka sekali-sekala dan ditutup semula dengan cepat?
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Berdasarkan keputusan eksperimen dalam Jadual 3, tentukan formula empirik bagi magnesium oksida.
[Jisim atom relatif: $\text{O} = 16, \text{Mg} = 24$]
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(d) Wajarkan penggunaan kaedah ini untuk menentukan formula empirik plumbum(II) oksida. Terangkan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 6 · 9 markah
Rajah 4
Rajah 4 menunjukkan perbentukan ion X daripada molekul Y.
(a) Namakan ion X.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Namakan ikatan R dan ikatan S.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Terangkan perbezaan antara ikatan R dan ikatan S.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(d) Rajah 5 menunjukkan seorang pelajar mengalami kesukaran untuk menyelak salah satu halaman dalam majalah.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(d) Berdasarkan pengetahuan anda tentang ikatan kimia, cadangkan bagaimana pelajar itu dapat mengatasi masalah tersebut. Terangkan jawapan anda.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 7 · 10 markah
Rajah 6
Seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji haba peneutralan antara asid hidroklorik dan larutan natrium hidroksida. Rajah 6 menunjukkan susunan radas dan perubahan suhu bagi eksperimen yang dilaksanakan.
(a) Nyatakan jenis tindak balas berdasarkan perubahan suhu dalam tindak balas ini.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Nyatakan maksud haba peneutralan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Tindak balas ini sesuai digunakan dalam pek makanan pemanas sendiri. Terangkan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(d) Hitung haba peneutralan bagi tindak balas ini.
Nilai teori haba peneutralan bagi asid kuat dan alkali kuat ialah $-57 \text{ kJ mol}^{-1}$.[Muatan haba tentu larutan $= 4.2 \text{ J g}^{-1}\text{ }^{\circ}\text{C}^{-1}$, Ketumpatan $= 1 \text{ g cm}^{-3}$]
$\text{Q} = mc\theta$
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(e) Nilai teori haba peneutralan bagi asid kuat dan alkali kuat ialah $-57 \text{ kJ mol}^{-1}$.
Cadangkan dua sebab mengapa nilai eksperimen berbeza daripada nilai teori.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 8 · 10 markah
Jadual 4
Jadual 4 menunjukkan maklumat bagi dua set eksperimen untuk mengkaji kesan mangkin terhadap kadar penguraian hidrogen peroksida.

| Set | Bahan | Isi padu gas terkumpul dalam 2 minit ($\text{cm}^3$) |
|---|---|---|
| I | $50 \text{ cm}^3$ hidrogen peroksida $1.0 \text{ mol dm}^{-3}$ | 30.00 |
| II | $50 \text{ cm}^3$ hidrogen peroksida $1.0 \text{ mol dm}^{-3}$ + mangkin X | 50.00 |
(a) Nyatakan mangkin X yang boleh digunakan dalam Set II.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku dalam eksperimen ini.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c)(i) Hitung kadar tindak balas purata dalam Set I dan Set II.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c)(ii) Bandingkan kadar tindak balas antara Set I dan Set II.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c)(iii) Terangkan jawapan anda di 8(c)(ii) berdasarkan teori perlanggaran.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(d) Sebagai seorang murid kimia, lukiskan susunan radas berlabel untuk mengumpul gas yang dibebaskan dalam Set I.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian B · Soalan 9 · 20 markah
(a) Rajah 7 menunjukkan susunan radas satu sel kimia.
(i) Kertas turas dicelupkan ke dalam larutan X untuk menghasilkan titian garam.
Cadangkan larutan X.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(ii) Nyatakan perubahan tenaga dalam sel kimia.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(iii) Jadual 5 menunjukkan nilai keupayaan elektrod piawai sel setengah.

| Tindak balas sel setengah | $E^0 ( ext{V})$ |
|---|---|
| $ ext{Zn}^{2+} + 2 ext{e}^- ightleftharpoons ext{Zn}$ | $-0.76$ |
| $2 ext{H}^+ + 2 ext{e}^- ightleftharpoons ext{H}_2$ | $0.00$ |
| $ ext{O}_2 + 2 ext{H}_2 ext{O} + 4 ext{e}^- ightleftharpoons ext{H}_2 ext{O}$ | $+0.40$ |
| $ ext{Ag}^+ + ext{e}^- ightleftharpoons ext{Ag}$ | $+0.80$ |

Berdasarkan Rajah 7 dan Jadual 5, terangkan tindak balas redoks yang berlaku.
Penerangan anda hendaklah mengandungi perkara berikut:
- Terminal negatif dan terminal positif
- Persamaan ion
- Agen pengoksidaan dan agen penurunan
- Nilai voltan sel
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Dalam proses industri, kuprum diekstrak daripada kuprum(I) sulfida melalui tindak balas berikut:

$ ext{Cu}_2 ext{S} + ext{O}_2 ightarrow ext{Cu} + ext{SO}_2$

Nyatakan peranan ion sulfida dalam $ ext{Cu}_2 ext{S}$ berdasarkan perubahan nombor pengoksidaan. Terangkan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Rajah 8 menunjukkan susunan radas bagi proses elektrolisis leburan magnesium klorida.
Terangkan proses elektrolisis tersebut. Penerangan anda hendaklah mengandungi perkara berikut:
- Setengah persamaan di elektrod X dan Y
- Pemerhatian di elektrod X dan Y
- Ujian pengesahan hasil di elektrod X
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian C · Soalan 10 · 20 markah
Rajah 9
Rajah 9 menunjukkan tindak balas bagi garam, W.
Pepejal putih W dipanaskan menghasilkan Pepejal X + Gas Y.
(a) Nyatakan maksud garam.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(i) Selepas pemanasan, pepejal X yang perang ketika panas dan kuning apabila sejuk terhasil. Kenal pasti W, X dan Y.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(ii) Lukiskan susunan radas untuk mengesahkan gas Y. Terangkan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Apabila 4.46 g pepejal X ditambahkan kepada $50 ext{ cm}^3$ asid nitrik, suatu larutan tanpa warna Z terhasil. Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas yang berlaku. Namakan tindak balas itu. Hitung kepekatan asid nitrik yang digunakan.
[Jisim molar pepejal $ ext{X} = 223 ext{ g mol}^{-1}$]
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(d) Larutan Z yang terhasil di 10 (c) diuji secara kualitatif. Terangkan prosedur, nyatakan pemerhatian yang dijangkakan dan kenal pasti kation yang berkemungkinan hadir dalam larutan Z.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian C · Soalan 11 · 20 markah
Rajah 10
Rajah 10 menunjukkan penukaran sebatian organik daripada satu siri homolog kepada siri homolog yang lain.
(a) Nyatakan maksud hidrokarbon. Berikan satu contoh siri homolog yang terdiri daripada hidrokarbon tak tepu.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(i) Kenal pasti alkana P, sebatian Q dan sebatian R. Namakan tindak balas I, II dan IV.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(ii) Tuliskan persamaan kimia bagi tindak balas III. Hitung isi padu maksimum gas W yang terbebas apabila 2.8 g etena terbakar lengkap di dalam udara.
[Jisim atom relatif: $ ext{H}=1$, $ ext{C}=12$]
[Isi padu molar gas $= 24 ext{ dm}^3 ext{ mol}^{-1}$ pada keadaan bilik]
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Sebatian S digunakan sebagai pelarut dalam losyen, varnis kuku, lakuer dan gam
Namakan sebatian S dan huraikan bagaimana sebatian S dapat dihasilkan di makmal sekolah.
Dalam huraian anda, sertakan butiran berikut:
- Prosedur
- Persamaan kimia bagi tindak balas IV
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →

Cuba soalan Kimia K2 ini secara online — semak jawapan serta-merta

Mula Latihan →

Soalan Percubaan Kimia K2 Lain

💼 Belajar Kimia — boleh jadi apa?
⚗️ Jurutera Kimia Gaji · laluan selepas SPM · prospek AI → 💊 Ahli Farmasi Gaji · laluan selepas SPM · prospek AI → 🩺 Doktor Gaji · laluan selepas SPM · prospek AI → Lihat semua 202 kerjaya →