Allite → Biologi SPM → Biologi K2 → Perlis 2026

🧬

Soalan Percubaan Biologi SPM Kertas 2
Perlis 2026

Soalan percubaan Biologi (4551/2) SPM Perlis 2026: 11 soalan struktur & esei dengan skema jawapan. Latih K2 online percuma di Allite.

11Soalan
K2Struktur & Esei
2026Trial Paper
🖊️ Latih Online Percuma →

Soalan & Skema Jawapan

Bahagian A · Soalan 1 · 6 markah
Rajah 1.1
Rajah 1.1 menunjukkan struktur organ pembiakan tumbuhan.
Rajah 1.2
Rajah 1.2 menunjukkan pembentukan tiub debunga.
(a)(i) Namakan struktur X dan Y
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(ii) Nyatakan fungsi X.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(i) Namakan Z.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(ii) Tiub debunga pada Rajah 1.2 dijangkiti sejenis patogen dan menyebabkan pembentukannya terbantut. Terangkan kesan ke atas persenyawaan di pundi embrio.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 2 · 6 markah
Rajah 2.1
Rajah 2.1 menunjukkan potongan buah mangga yang direndam dalam bekas P dan bekas Q.
(a) Rajah 2.2 menunjukkan keadaan sel mangga sebelum direndam dalam bekas P.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(i) Nyatakan tekstur hirisan mangga dalam bekas Q selepas dua hari. Terangkan jawapan anda.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(ii) Terangkan satu ciri membran plasma sel tumbuhan yang menyebabkan tekstur buah mangga berubah selepas 2 hari?
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 3 · 7 markah
Rajah 3.1
Rajah 3.1 menunjukkan satu fasa dari dua jenis proses pembahagian sel yang berlaku di dalam manusia.
(a) Berdasarkan Rajah 3.1, lengkapkan jadual berikut.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(i) Rajah 3.2 menunjukkan satu proses yang berlaku semasa pembahagian sel.
Namakan proses tersebut.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(ii) Nyatakan kepentingan proses tersebut.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Rajah 3.2 menunjukkan perkembangan kanser tulang.
Terangkan bagaimana terjadinya kanser.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 4 · 7 markah
Rajah 4
Rajah 4 menunjukkan ekosistem hutan di Malaysia.
(a) Nyatakan maksud ekosistem.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Cendawan ialah sejenis organisma saprofit. Nyatakan nic cendawan di dalam ekosistem ini.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Bandingkan penyesuaian nutrisi pokok bunga pakma dan paku pakis langsuir.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(d)(i) Ramalkan kesan jangka masa panjang kehadiran tumbuhan berikut terhadap perumahnya.
Bunga pakma / Rafflesia:
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(d)(ii) Paku pakis sarang burung / Bird-nest fern:
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 5 · 8 markah
Rajah 5.1
Rajah 5.1 menunjukkan tiga jenis neuron X, Y dan Z.
(a)(i) Berdasarkan Rajah 5.1, nyatakan neuron yang manakah terlibat dalam penghantaran impuls saraf dari reseptor ke sistem saraf pusat?
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(ii) Berdasarkan jawapan di 5(a)(i), lukiskan anak panah (→) pada neuron tersebut arah pergerakan impuls.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(i) Rajah 5.2 menunjukkan jari Encik K yang tersentuh cerek panas.
Nyatakan jenis gerak balas yang dihasilkan berdasarkan Rajah 5.2.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(ii) Pada Rajah 5.2, lengkapkan laluan penghantaran impuls oleh neuron deria dari reseptor ke jirim kelabu di saraf tunjang dengan menggunakan simbol anak panah (→).
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(iii) Saraf spina Encik K mengalami kecederaan serius. Terangkan bagaimana keadaan ini mempengaruhi gerak balas Encik K terhadap rangsangan dalam Rajah 5.2.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c) Seorang budak lelaki telah mengalami kecederaan serius di bahagian kaki akibat kemalangan dan perlu menjalani prosedur pembedahan. Doktor telah menyuntik sejenis dadah iaitu morfin kepada budak lelaki itu sebelum melakukan pembedahan.
Rajah 5.3 menunjukkan dadah tersebut sedang merentasi celahan sinaps.
Terangkan bagaimana dadah tersebut bertindak bagi mengurangkan rasa sakit semasa pembedahan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 6 · 8 markah
Rajah 6
Rajah 6 menunjukkan struktur lengan manusia.
(a)(i) Namakan jenis sendi di R dan S.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(ii) Nyatakan dua perbezaan antara sendi R dan S.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(iii) Berdasarkan Rajah 6, terangkan tindakan otot X dan otot Y apabila lengan diluruskan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Tulang radius seorang murid retak akibat terjatuh dari pokok. Doktor menasihati murid tersebut supaya mengambil lebih banyak kalsium dan vitamin D. Jelaskan mengapa?
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 7 · 9 markah
Rajah 7.1
Rajah 7.1 menunjukkan sistem pencernaan manusia.
(a)(i) Pada Rajah 7.1 labelkan organ yang merembeskan enzim pencernaan protein dengan huruf R.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(ii) Rajah 7.2 menunjukkan proses yang berlaku di dalam organ R.
Nyatakan jenis metabolisme yang berlaku dalam proses tersebut.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(iii) Seorang murid mempunyai tabiat minum air berlebihan semasa sedang makan. Terangkan bagaimanakah tabiat tersebut boleh mempengaruhi pencernaan protein.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(i) Rajah 7.3 menunjukkan organ pankreas yang normal dan organ pankreas yang mengalami keradangan.
Namakan dua enzim yang dirembeskan oleh pankreas.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(ii) Pesakit tersebut mengalami radang pankreas tetapi masih mengambil makanan berlemak dalam kuantiti tinggi. Terangkan kesan terhadap pencernaan makanan tersebut.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian A · Soalan 8 · 9 markah
Rajah 8.1
Satu kumpulan penyelidik menjalankan kajian pewarisan bagi ciri jenis telinga terhadap sekumpulan arnab. Trait bagi jenis telinga adalah telinga tegak dan telinga terkulai.
Rajah 8.1 menunjukkan dua ekor arnab induk telinga tegak telah dikacukkan dan menghasilkan generasi F1 dengan dua variasi bentuk telinga.
(a)(i) Berdasarkan Rajah 8.1, tentukan nisbah fenotip bagi bentuk telinga arnab yang dihasilkan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(ii) Rajah 8.2 adalah sebahagian daripada rajah skema kacukkan induk arnab telinga tegak dan telinga terkulai. Lengkapkan rajah skema berikut.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(iii) Terangkan bagaimana arnab telinga terkulai dihasilkan dalam generasi F1 walaupun kedua-dua induk mempunyai telinga tegak.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Rajah 8.3 menunjukkan kacukkan antara dua induk baka tulen kacang pea.
Berdasarkan pengetahuan genetik anda, nyatakan dua perbezaan jenis kacukkan pada Rajah 8.3 dengan jenis kacukkan Rajah 8.1.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian B · Soalan 9 · 20 markah
Rajah 9.1
Rajah 9.1 menunjukkan organ hati dan sel badan yang terlibat dalam proses asimilasi pada manusia.
(a) Terangkan bagaimana organ hati dan sel terlibat dalam menjalankan asimilasi makanan tercerna jika pengambilan karbohidrat, protein dan lipid diambil secara berlebihan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(i) Rajah 9.2 menunjukkan satu poster yang menerangkan kaedah untuk membantu individu menurunkan berat badan berlebihan atau obesiti dengan cepat.
Bincangkan kesan baik dan kesan buruk bagi kaedah tersebut.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(ii) Cadangkan kaedah lain yang membantu individu tersebut untuk mengatasi masalah berat badan berlebihan atau obesiti tanpa melalui pembedahan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian B · Soalan 10 · 20 markah
Rajah 10.1
Rajah 10.1 menunjukkan keratan rentas batang tumbuhan eudikot.
(a)(i) Namakan bahagian berlabel P dan Q.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(ii) Terangkan satu penyesuaian struktur P bagi membolehkannya menjalankan fungsinya dengan lebih efisien.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b) Rajah 10.2 menunjukkan pengangkutan air dalam sejenis tumbuhan.
Huraikan bagaimana proses R, S dan T membantu mengangkut air dari dalam tanah hingga ke pucuk.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c)(i) Rajah 10.3 (a) dan Rajah 10.3 (b) menunjukkan proses kehilangan air melalui daun yang berlaku pada tumbuhan.
Banding bezakan proses di Rajah 10.3(a) dengan proses di Rajah 10.3(b).
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(c)(ii) Ramalkan kesan terhadap tumbuhan di dalam Rajah 10.3(a) sekiranya proses tersebut tidak berlaku.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
Bahagian C · Soalan 11 · 20 markah
Rajah 11.1
Rajah 11.1 menunjukkan dua orang tukang masak yang berada di dalam dapur yang kurang mengamalkan aspek kebersihan.
(a)(i) Nyatakan maksud vektor dan patogen.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(a)(ii) Berdasarkan Rajah 11.1 kenal pasti vektor dan penyakit yang dibawa serta cadangkan amalan baik yang boleh diamalkan bagi mengatasi masalah kesihatan yang berkaitan dengan sanitasi makanan.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(i) Rajah 11.2 menunjukkan satu poster yang menggalakkan supaya ibu-ibu memberikan susu ibu kepada bayi masing-masing bagi memastikan tahap kesihatan dan keimunan bayi dalam keadaan yang lebih baik.
Terangkan bagaimana amalan penyusuan susu ibu ini dapat memastikan tahap kesihatan dan keimunan bayi dalam keadaan yang lebih baik.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →
(b)(ii) Epidemik virus Zika telah melanda di negara X dan memberi impak yang signifikan seperti menyebabkan simptom ringan seperti demam, ruam, sakit sendi, dan mata merah. Kebanyakan kes 60-80% tidak bergejala dan sembuh sendiri, namun ia berbahaya kepada ibu hamil kerana menyebabkan kecacatan dan kerosakan otak pada janin.
Puan Y ingin pergi ke negara X atas urusan kerja, cadangkan apakah yang perlu dilakukan oleh Puan Y untuk mengelakkan penyakit tersebut dan meningkatkan tahap kesihatannya.
🔒 Skema jawapan penuh — untuk ahli.
Tetapi anda boleh jawab soalan ini sekarang dan dapat markah anda secara percuma — taip jawapan anda, kami tanda dan beritahu berapa markah anda dapat. Cuba jawab percuma → Jadi ahli, buka semua skema →

Cuba soalan Biologi K2 ini secara online — semak jawapan serta-merta

Mula Latihan →

Soalan Percubaan Biologi K2 Lain

💼 Belajar Biologi — boleh jadi apa?
🩺 Doktor Gaji · laluan selepas SPM · prospek AI → 💊 Ahli Farmasi Gaji · laluan selepas SPM · prospek AI → 💉 Jururawat Gaji · laluan selepas SPM · prospek AI → Lihat semua 202 kerjaya →